Procedimientos para estudiantes  

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• A menos que estén acompañados por un maestro con una clase, todos los estudiantes deben registrarse al ingresar  la biblioteca.  

• Los estudiantes son libres de venir a la biblioteca en los períodos de almuerzo designados, después de la escuela los martes, miércoles y jueves, o con un pase de un maestro durante el tiempo de clase.  

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• Los estudiantes pueden programar una conferencia con el bibliotecario por adelantado enviando un correo electrónico a plichty@schools.nyc.gov.

• Si hay un letrero de “Biblioteca cerrada”, los estudiantes deben regresar al salón de clases o al comedor.

• La comida y la bebida deben mantenerse en el área designada.  

• Los estudiantes pueden sacar 5 artículos a la vez por un período de 2 semanas.  

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• No hay cargos por pagos atrasados, pero si no se devuelven los libros vencidos durante 6 semanas, se cobrará una tarifa "perdida" de $ 5 o un período de servicio comunitario de la biblioteca.  

• Los estudiantes se registrarán para usar las computadoras y las usarán de acuerdo con las políticas de uso de computadoras de la escuela. Se dará prioridad a las computadoras al uso educativo y a los proyectos de los estudiantes.  

• Los estudiantes deben respetar la biblioteca como un espacio seguro y tratar a sus compañeros, al bibliotecario y a la biblioteca con cuidado y respeto.  

Procedimientos del maestro

• Al consultar el calendario en línea en el sitio web de la biblioteca ( www.lafayettecampuslibrary.com ) y programar con anticipación con el bibliotecario, los maestros pueden traer clases a la biblioteca para sacar libros, trabajar en investigaciones, colaborar con el bibliotecario en la instrucción, para trabajar en proyectos etc.

• No envíe clases a la biblioteca sin estar acompañado o sin una cita programada.

• Los maestros pueden enviar de 1 a 3 estudiantes con pases a la biblioteca para sacar libros o trabajar en investigaciones u otros proyectos durante el tiempo de clase sin programar previamente.  

• Los maestros pueden hacer arreglos con anticipación para enviar varios grupos pequeños de estudiantes a la biblioteca para el trabajo del proyecto.

• ¡Planificar con anticipación y colaborar con el bibliotecario en proyectos de investigación tiene los mejores resultados! Hablemos de antemano sobre lo que quiere lograr en la biblioteca.